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里面是他在与徒弟谈话间隙用法力写下的阅读文献注意事项等。
系统：……
算了。系统安慰自己。宁明昧自己给徒弟们涨月例呢，这样也算亲自教导……
还是很白月光师尊的。
所有刚被打击过一遍的徒弟们懵懵懂懂地接受了任务。显然这时的他们还没有对阅读文献拥有任何实际认知。
众徒弟的反应让宁明昧很满意。师生谈话初见成效。
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