第211章(2 / 2)
荀听做了一份课前考卷,是关于之前课堂的知识考察,包括且不限于苔藓灵魂腹足的作用,血蚯蚓的气味辨别,混沌场的运作机制等等。
收卷之后,老师告诉大家,这节课观察的是动植物混合态(主植物)的朽神类别。
动植物混合态根据主体的不同,包括主植物和主动物两种。
比如,有一种叫“抱树鬼”的朽神,就是动植物混合态(主动物)的代表。祂的主体像一只巨大的无毛人,但祂身上会模仿着树冠长满枝叶,祂将树啃噬剩一根茎柱后会安静地盘踞在树顶,任何路过昆虫、鸟类等都会被祂的叶子吃掉。
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收卷之后,老师告诉大家,这节课观察的是动植物混合态(主植物)的朽神类别。
动植物混合态根据主体的不同,包括主植物和主动物两种。
比如,有一种叫“抱树鬼”的朽神,就是动植物混合态(主动物)的代表。祂的主体像一只巨大的无毛人,但祂身上会模仿着树冠长满枝叶,祂将树啃噬剩一根茎柱后会安静地盘踞在树顶,任何路过昆虫、鸟类等都会被祂的叶子吃掉。
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