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,踩着轮滑,教他们保持平衡。
几个小朋友就乖乖照做,很听话。
结束后,尤绵往周围等待孩子下课的那些家长人群里望去,她刚才就看见了个熟悉的身影。
现在一看果然没错。
是张知晓。
“诶,你怎么在这呀?”尤绵滑过去,笑着对她打招呼,手里还拉着个小朋友。
张知晓放下手里的文言文手册,愣了下,“我。”
“我来接我弟弟。”她声音很小。
“就你一个人吗?”尤绵看了下周围,没有找到他们的父母,“你弟弟是哪个呀?”
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