第五章第一场合作共用一台电脑（2 / 7）

“拍成选择。”

会议室里安静下来。

温知夏起身，拿起白板笔。

“很多人面对镜头时，会先问自己上不上镜、别人喜不喜欢看，却很少先问自己愿不愿意被拍。”

“我想做一个互动设计。”

她在白板中央画出一个取景框。

“镜头开始前，不是导演先喊开始，而是被拍的人自己按下录制键。”

“他可以选择拍正脸、背影、手，甚至只录声音。”

“每个新生说完自己的故事以后，再亲手按下停止。”

她在取景框旁写下两个词。

开始。

停止。

“我们想表达的不是拒绝镜头，而是镜头什么时候开始、什么时候结束，应该有被拍摄者参与决定。”

摄影组的学生立刻提出疑问。

“如果每个人自己控制，画面质量可能不稳定。”

“可以先固定机位。”温知夏说，“他们决定的不是运镜，而是授权。”

“如果有人临时反悔呢？”

“那就删掉。”

“已经拍了一整天也删？”

温知夏没有犹豫。

“删。”

对面的学生皱了下眉。

“项目有进度，不能所有决定都跟着拍摄对象变化。”

“所以拍摄前要讲清楚。”

温知夏在白板上补了一条。

“可以反悔到什么阶段、素材会用于哪些平台、成片保存多久，都提前写进说明。”

她放下笔，看向身侧。

“这一部分应该由陆学长负责。”

所有人的目光转向陆谨言。

他坐在桌边，面前的策划案已经做了不少标注。

“现有授权书只写了同意学校使用影像资料，范围过宽。”

他说，“需要增加具体使用场景、授权期限和撤回节点。”

摄影组学生问：“成片发布后也能撤回吗？”

“原则上，已经公开传播的内容无法保证完全消失，所以必须提前区分原始素材、未发布成片和已经发布内容。”

“拍摄对象可以在初剪完成后确认一次。”

“正式发布前，再确认一次。”

韩老师点头。

“这样会增加工作量，但值得。”

陆谨言继续道：“还要明确，不同意某一段素材使用，不影响拍摄对象参与其他部分。”

“不能把授权理解为一次性全部同意。”

温知夏坐回位置。

“陆学长。”

“嗯。”

“我们第一次正式合作，好像还挺默契。”

“方案还没有通过。”

“但方向已经一致了。”

她倾身靠近一点，压低声音。

“你负责不让我乱来，我负责让你的文件没那么像合同。”

陆谨言侧眸看她。

两人的距离比正常讨论更近。

温知夏身上有很淡的桃子香，像昨天那颗糖。

他没有后退。

只将桌上的水杯往她那边推了一点。

“先喝水。”

“为什么？”

“你刚才讲了十分钟。”

“陆学长连我讲了多久都记？”

“会议记录。”

“你又在找合理解释。”

陆谨言移开视线。

“韩老师在看你。”

温知夏立刻坐直。

抬头却发现韩老师正在和剪辑组讨论片头，根本没看这边。

她反应过来，轻轻踢了一下陆谨言的椅脚。

“你骗我。”

“让你专心开会。”

“法学院学生也会说谎？”

“善意提醒。”

“你们专业术语真多。”

第一轮讨论结束后，韩老师让各组用一个小时完成初步方案。

温知夏负责完善创意脚本，陆谨言同步修改拍摄授权说明。

她打开自己的笔记本电脑，新建文件夹，开始整理刚才的讨论内容。

文件名依旧保持着她一贯的风格。

“新生纪录片方案初版。”

“新生纪录片方案初版修改。”

“新生纪录片方案初版修改真的。”

陆谨言看了几眼。

“为什么不按版本编号？”

“有编号。”

“在哪里？”

“’真的’就是第三版。”

“这不是编号。”

“我看得懂。”

“半个月后你不会看得懂。”

温知夏转过电脑。

“我以前所有作业都是这样命名的。”

陆谨言扫过桌面