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一片。
饭后随棠果然没有食言，找堂哥和堂姐要过他们小学的课本，就拉着小胖墩回随长锋房间了。
随良和随琇在吃饭那会被随老太这么一激，也拿上课本跟着两个堂弟一块进屋学习。
至于之前说找林江月问大学的事情，早就忘到脑后了。
老太太瞧的乐呵呵，也不在意那几角钱的电费，大白天就把房间的电灯给拉开了。
这边正堂里没了几个孩子在这，随长锋便趁机跟他哥和嫂子提：“嫂子，我和江月想让棠棠和小棣在这边住到小学开学成不？”
“我和江月明天就上班了，怕这两小子在家待不住，想着嫂子这边还能有个伴陪着。”
王英芬话里显得更加自然亲近，“咱一家人不说两家话，棠棠和小棣保管住，住多久都行。”
林江月笑着挽上王英芬的手，又回头招呼随老太太，“娘，嫂子，咱去房间，我带了些首都时兴的花样子回来。”
还惦记着听林江月说大学事情的随宏从外边洗碗回来，就见正堂空空荡荡。
小叔房间里是弟弟妹妹在念书学习，他妈和婶婶还有奶奶在聊绣样，至于他爹和小叔还有爷爷，早就去田垄里头了。
“……成吧！”
随宏挠了挠脑袋，他总不能插进他妈那边去聊绣花吧？
那只能去找弟弟妹妹玩了。
随宏进去一瞧，四个小的都搬了小杌子从矮到高排排坐在了床边。
两两挨坐在一块低头写字，只有最边上的随棣，拄着下巴神游天地。
随宏脚步一顿，迟疑着自己进去会不会打扰到他们。
但很快就跟发呆的随棣对视上，只见他眼睛一亮，“噌”
地起身，“哥！
我去给随宏哥搬凳子！”
随琇和随良也扭头看了过来。
随宏急得连忙摆手，“不不不，我自己来我自己来。”
只有随棠手里的笔没停，松开摁住书页的手，头也没抬直接拽住小胖墩的衣服。
“不许跑，坐下。”
等写完最后一笔，随棠抬眼，把书往小胖墩面前一推，“圈出来的这些，每个字写十遍。”
随棣在被哥哥抓住的时候就蔫蔫坐了下来，等看见书，声音颤了颤：
“哥……哥，这、这么多！”
随宏几个好奇地靠近一看，小学一年级的第一篇课文里密密麻麻的全是铅笔浅淡的圈。
不仅如此，连拼音也给注好了。
随宏目瞪口呆。
再一个个拼音看过去，全对！
回头一看，随棠已经开始写两位数内的加减法了。
而其三个包括最开始看着不情愿学习的随棣，也乖乖坐了回去拿起笔认认真真地写字。
顿时一种说不上来的感觉浮现，促使他回房间拿了一本外文书籍，搬了小杌子插在他们中间坐了下来。
这本外文书籍是他高考完用数理化丛书里的一本和知青换的，因为没买到英语字典，他还没有看过。
再加上现在他手里也没别的书，因此哪怕是硬着头皮他也要囫囵着看。
总不能弟弟妹妹都在学习，只有他在一边无所事事吧。
随宏丢不起这个脸。
这边随棠几乎不需要思考就飞快地写满了一页加减法的式子，停下来活动一下手腕时，眼尾余光忽然瞥到大堂哥在书的第一页久久停留。
这页写的很精彩吗？
仗着优秀的视力，随棠不怎么费力地大致看完了那一页。
那是版权页，注明这本书的版权声明，出版记录等。
过了一会随宏还是没有翻动。
随棠便挨近了一点，轻声问：“随宏哥，你怎么一直看版权页呀？”
难道有他没有注意到的地方吗？
“版版版权页？！”
随宏震惊，“棠棠你看得懂？”
随棣听到点动静立刻把耳朵贴过来，眼睛鬼鬼祟祟乜过来。
随棠先屈指敲了敲小胖墩的本子，示意继续写，别分心，再给随宏指道：“看得懂呀，这是在编版目数据……著者，janeaten，出版社……”
怕打扰到另外两个哥哥姐姐看书，随棠全程都用着气音，但因为挨的够进，随宏听得清清楚楚。
随着小堂弟指尖的移动，偶尔见到个别认识的单词，随宏竟然发现小堂弟还真没乱说，这样翻译过来确实能顺下来。
随棠大致翻译完后，再次问道：“所以随宏哥，你为什么看版权页看那么久呀？”
随宏木木地，“棠棠，有没有一种可能是堂哥没看懂呢？”
随棠眼睛微微瞪大。
尽管什么也没说，但随宏仿佛能听到小堂弟问，怎么会看不懂？看不懂为什么还要看？
所以，“棠棠你们小学就要开始学英文了吗？”
县里的小学竟然这样恐怖吗？
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